ئىتلار دەرىجىدىن تاشقىرى ئەقىللىق ھايۋان. شۇڭلاشقا مەشىق ئۇقۇمى ئەمدى ئولتۇرۇش ، ئولتۇرۇش ياكى پاچاق قاتارلىق ئاساسلىق بۇيرۇقلارنى ئۆگىتىش بىلەنلا مۇناسىۋەتلىك ئەمەس. ئىت مەشىقى ئەرمەك ھايۋانلىرىڭىزنىڭ ئوخشىمىغان كىشىلەر ۋە بوشلۇقلار بىلەن بىللە ياشىشىغا قۇلايلىق بولغاندىن باشقا ، خوجايىنلار ۋە ئەرمەك ھايۋانلار ئوتتۇرىسىدىكى ئالاقىنى ياخشىلايدۇ. ئىتنى قانداق مەشىق قىلىشنى ئۆگىنىش ئاسان ئەمەس ھەمدە كەسپىي نازارەت قىلىشنى تەلەپ قىلىدۇ ، ئەمما ئوقۇتقۇچىنىڭ بۇ جەرياندا مەسئۇلىيىتىمۇ بار. شۇڭلاشقا ، ئىتنى مەشىق قىلغاندا بەزى خاتالىقلارنى سادىر قىلىش ناھايىتى كۆپ ئۇچرايدۇ - ئاۋاز تۈسى ، تۇرقى ھەتتا بىلىم كەمچىل. ئەمما بىز سىزگە ياردەم قىلماقچى: سان پاۋلودىن كەلگەن مەشقاۋۇل كاتى ياماكاگېنىڭ سۆزىگە قارىغاندا ، ئەڭ كۆپ ئۇچرايدىغان خاتالىقلارنى كۆرۈڭ ۋە ئۆزىڭىزنى قانداق تۈزىتىشنى ئۆگىنىۋېلىڭ.

ئىتنى قانداق مەشىقلەندۈرۈش: ئەڭ كۆپ ئۇچرايدىغان 6 خاتالىقنى كۆرۈڭ

1 - ئىتىڭىز پورتۇگالچە سۆزلىمەيدۇ

ئىتلار تىلىمىزنى چۈشەنمەيدۇ. ئۇلارنىڭ ئۆگەنگىنى ھەرىكەت بىلەن مۇناسىۋەتلىك سۆز. شۇڭلاشقا ، توختىماي ياكى ئىتنىڭ بىر ئاز ھەرىكەت قىلىشى ئۈچۈن بىر نەچچە قېتىم سۆزلەشنىڭ پايدىسى يوق. ئىتنىڭ ھەرىكىتىنى ساقلاشقا تەمكىن ، سەۋرچان ۋە بۇيرۇق قىلىش كېرەك. ھەرىكەت ئاكتىپ بولسا ، مۇكاپاتلاڭ. ئەگەر سەلبىي بولسا ، سەل ساقلاپ قايتا بۇيرۇق قىلىڭ ، قول ئىشارىسى قىستۇرۇڭ. ياق »» دەپ كۈچۈككە بۇ ھەرىكەتنىڭ لازىم ئەمەسلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. O.مەسىلە بۇ سۆزنى دائىم ئىشلەتكەندە ھايۋاننى گاڭگىرىتىپ قويىدۇ ، مەشىق ئەمدى ئۇنچە ئۈنۈملۈك بولمايدۇ. شۇڭلاشقا ، ئاكتىپ ئىت مەشىقى ئىچىدە ، يۆنىلىش بۇيرۇقىنى ئىشلىتىش تېخىمۇ كۆرسىتىلىدۇ. ھايۋان ئۆرلىيەلمەيدىغان يەرگە چىققاندا مىسال بولالايدۇ. «ياق» نى ئىشلىتىشنىڭ ئورنىغا ، ئۇنىڭ ئۈستىدىن ، يەنى «تۆۋەنگە» چۈشۈش بۇيرۇقىنى ئىشلىتىڭ. بۇنداق بولغاندا ، ئۇ سىزنىڭ ئۆزىڭىزنىڭ نېمە قىلىشىنى ئۈمىد قىلىدىغانلىقىڭىزنى چۈشىنىدۇ! ئۇ ھەر قېتىم سىزنىڭ دىققىتىڭىزنى تارتماقچى بولغاندا چوقۇم قىلىشى كېرەكلىكىنى ئۆگىنىدۇ »، دېدى كاتى ياماكاگې. «توغرا ياكى خاتا ھەرىكەت كۈچەيتىلگەندە ، قايتا-قايتا تەكرارلىنىدۇ». بۇ ھەرگىزمۇ ئىتنىڭ يىغلىشىغا دىققەت قىلماسلىقىڭىز كېرەك دېگەنلىك ئەمەس ، بەلكى بۇ يىغلاشنىڭ قاچان دىققەت قىلىشقا ئىشلىتىلىدىغانلىقىنى چۈشىنىڭ. ئىتنى يالغۇز قىلىشنى ئۆگىتىش ، مۇھىتنى بېيىتىشقا مەبلەغ سېلىش كېرەك. ئىتلارمۇ چوقۇم مۇستەقىل بولۇشى كېرەك. شۇڭلاشقا ئىتنى مەشىق قىلغاندا بەدىنىڭىزنىڭ تۇرقى ئىنتايىن مۇھىم. «بۇيرۇق ئۆگەتكەندە ، دائىم سۆزلىمەسلىكىڭىز ياكى ئورۇنسىز ئايلىنىپ يۈرمەسلىكىڭىز ناھايىتى مۇھىم. ئېسىڭىزدە بولسۇنكى ، ئىت ھەممىڭىزگە دىققەت قىلىدۇھەركەتلەر. شۇڭا ، سىز ئالدى بىلەن قايسى ھەرىكەتنى قىستۇرماقچى بولغانلىقىڭىزنى پىلانلىشىڭىز كېرەك ، شۇنداق بولغاندا ئىت سىزگە ئۆگىنىدۇ ۋە ھەرىكەتنى سىزگە كۆرسىتىدۇ. سىز ھەمىشە ئاددىي ۋە ئېنىق ئىشارەتلەر بىلەن بۇيرۇقنى كىرگۈزۈشىڭىز كېرەك. بۇنداق بولغاندا ، ئۇ تېخىمۇ تېز ئۆگەنەلەيدۇ »، دەپ چۈشەندۈردى كەيتى. ئىتنى ئوقۇتۇش ئۈچۈن كېلىدۇ. ئىتلار ئىنسان تىلىنى چۈشەنمىگەچكە ، ئۇلار سۆز بىرلەشتۈرۈش ئارقىلىق ئۆگىنىدۇ. شۇڭلاشقا ئىت مەشقاۋۇلى پەقەت بۇيرۇق ئىشلىتىپلا ئىتنى مەشىق قىلىدۇ. ئاۋازنىڭ ئاۋازى نېيترال بولۇشى كېرەك ، چۈنكى ئىتلار ئىگىسىنىڭ ھېسسىياتىنى ھېس قىلالايدۇ. بۇ نېگىزلىك ، شۇڭا مەشىق پەيتى تىنچ ۋە مەجبۇرىيەت ۋە ئۈمىدسىزلىك ئەمەس.

6 - دائىملىق

كۈچۈكنىڭ بولۇشى ناھايىتى مۇھىم. دائىملىق. ئۇنىڭ تاماق يېيىش ۋە سىرتقا چىقىش ۋاقتى بولۇشى كېرەك. مېڭىش ئادىتى بولمىغان ئىت ئۈمىدسىزلەنگەن ، تەشۋىشلىنىدىغان ۋە تاجاۋۇزچى ئىتقا ئايلىنىپ ، مەشىقنى قىيىنلاشتۇرۇۋېتىدۇ. ئۇلار يەنە بېقىش جەدۋىلىگە موھتاج ، بۇ يەم-خەشەك باشقۇرۇش دەپ ئاتىلىدۇ. «خوجايىن چوقۇم ئىتنىڭ تاماق يەيدىغان ۋاقتىنى بەلگىلىشى كېرەك. ئەگەر كۈن بويى يېمەكلىك بولسا ، ئۇ پۈتۈن كۈن ئۆزىنى يېنىكلىتىدۇ »، دەپ چۈشەندۈردى مەشقاۋۇل.

ئىتنى قانداق تەربىيىلەش: نېمىشقا بىزنىڭ تىلىمىزنى چۈشىنىش مۇھىم؟ئىتلارمۇ؟ مەشىق قانچە تېز ئېلىپ بېرىلسا ، ئىت تەربىيىسىدە كۆپ ئۇچرايدىغان خاتالىقلاردىن ساقلىنىش مۇمكىنچىلىكى شۇنچە چوڭ بولىدۇ ، مەسىلەن ئۆي جاھازىلىرىنى ۋەيران قىلىش ، زەخىملىنىش ئېھتىمالى بولغان چىشلەش ۋە تەشۋىشلىنىش مەسىلىسى. بۇنىڭ ئۈچۈن ئىتلارنىڭ تىلىنى ، ئۇلارنىڭ قانداق ئويلايدىغانلىقى ۋە قانداق ئىنكاس قايتۇرىدىغانلىقىنى چۈشىنىش كېرەك. ئىت قىلغان ھەر بىر ھەرىكەتنىڭ مەقسىتى يىغلاش ۋە قاۋاشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ بەلگىلەرنى پەرقلەندۈرۈشنى ئۆگىنىۋېلىڭ ، ئۇنىڭ بىلەن بولغان مۇناسىۋىتىڭىز تېخىمۇ ياخشىلىنىدۇ!