Mae cŵn yn anifeiliaid hynod glyfar. Dyna pam nad yw'r cysyniad o hyfforddiant bellach yn gysylltiedig ag addysgu gorchmynion sylfaenol fel eistedd, i lawr neu bawenu. Mae hyfforddiant cŵn yn gallu gwella cyfathrebu rhwng perchnogion ac anifeiliaid anwes, yn ogystal â hwyluso cydfodolaeth eich anifail anwes â gwahanol bobl a lleoedd. Nid yw dysgu sut i hyfforddi ci yn hawdd ac mae angen goruchwyliaeth broffesiynol, ond mae gan y tiwtor gyfrifoldebau yn y broses hon hefyd. Felly, mae'n gyffredin iawn gwneud rhai camgymeriadau wrth hyfforddi ci - tôn llais, ystum a hyd yn oed diffyg gwybodaeth. Ond rydyn ni'n mynd i'ch helpu chi: gweld y camgymeriadau mwyaf cyffredin, yn ôl yr hyfforddwraig Kati Yamakage, o São Paulo, a dysgu sut i gywiro'ch hun.

Sut i hyfforddi ci: gwelwch y 6 camgymeriad mwyaf cyffredin

1 - Nid yw eich ci yn siarad Portiwgaleg

Nid yw cŵn yn deall ein hiaith. Mae'r hyn maen nhw'n ei ddysgu yn air sy'n gysylltiedig ag ymddygiad. Felly, nid oes diben siarad yn ddi-stop neu sawl gwaith i'r ci wneud rhywfaint o symudiad. Mae angen bod yn dawel, amyneddgar, a gorchymyn aros am weithred y ci. Os yw'r weithred yn gadarnhaol, gwobrwywch. Os yw'n negyddol, arhoswch ychydig a gorchymyn eto, gan fewnosod ystum.

2 - Defnydd amhriodol o ddim

Mae'n gyffredin iawn i diwtoriaid ddefnyddio “ na" ” i ddangos i'r ci bach bod yr ymddygiad hwnnw'n ddigroeso. Obroblem yw pan ddefnyddir y gair mor aml fel ei fod yn dod i ben i ddrysu'r anifail ac nid yw hyfforddiant mor effeithiol mwyach. Felly, o fewn hyfforddiant cŵn cadarnhaol, mae'n fwy amlwg defnyddio gorchymyn cyfeiriad. Enghraifft yw pan fydd yr anifail yn dringo mewn man na all ddringo. Yn lle defnyddio'r "na", defnyddiwch y gorchymyn iddo ddod oddi ar y brig, hynny yw, y "i lawr". Fel hyn, bydd yn deall beth rydych chi'n disgwyl iddo ei wneud!

3 - Gwobrwyo ymddygiad anghywir

“Os bydd eich ci yn crio bob tro rydych chi'n mynd i helpu , fe bydd yn dysgu bod yn rhaid iddo wneud hyn bob tro y mae eisiau eich sylw”, eglura Kati Yamakage. “Mae ymddygiad cywir neu anghywir, o’i atgyfnerthu, yn tueddu i gael ei ailadrodd dro ar ôl tro.” Nid yw hynny'n golygu na ddylech roi sylw i gri eich ci, ond deall pryd y defnyddir y gri honno i gael sylw. Mae'n bwysig dysgu'r ci i fod ar ei ben ei hun, gan fuddsoddi mewn cyfoethogi amgylcheddol. Rhaid i gwn fod yn annibynnol hefyd.

4 - Osgo corff anghywir

Gall llawer o gwn ddysgu beth mae'r perchennog ei eisiau trwy orchymyn ystum syml. Dyna pam mae ystum eich corff yn sylfaenol wrth hyfforddi ci. “Wrth ddysgu gorchymyn, mae’n bwysig nad ydych chi’n siarad drwy’r amser nac yn symud o gwmpas yn ddiangen. Cofiwch fod y ci yn sylwgar i'ch hollsymudiadau, pob ystum. Felly, rhaid i chi, yn gyntaf oll, gynllunio pa ystum yr ydych yn mynd i'w osod fel bod y ci yn dysgu ac yn cyflwyno'r ymddygiad i chi. Rhaid i chi bob amser fynd i mewn i'r gorchymyn gydag ystumiau syml a chlir. Fel hyn, bydd yn gallu dysgu yn gynt o lawer”, eglura Kati.

5 - Tôn y llais

Mae'r un awgrym yn wir am dôn eich llais pan fydd yn dyfod i ddysgu ci. Gan nad yw cŵn yn deall iaith ddynol, maen nhw'n dysgu trwy gysylltiad geiriau. Dyna pam mae hyfforddwr cŵn yn defnyddio gorchmynion i hyfforddi'r ci yn unig. Dylai tôn y llais fod yn niwtral, oherwydd gall cŵn synhwyro emosiynau eu perchennog. Mae hyn yn sylfaenol fel bod y foment hyfforddi yn un o dawelwch ac nid o rwymedigaeth a rhwystredigaeth.

6 - Peidio â sefydlu trefn

Mae'n bwysig bod y ci bach wedi trefn. Rhaid iddo gael amser i fwyta a mynd allan. Gall ci nad oes ganddo drefn gerdded fynd yn gi rhwystredig, pryderus ac ymosodol, gan wneud hyfforddiant yn anodd. Maent hefyd angen amserlen fwydo, a elwir yn rheoli bwydo. “Rhaid i’r perchennog bennu’r amseroedd y bydd y ci yn cael ei brydau bwyd. Os bydd bwyd ar gael drwy'r dydd, bydd yn lleddfu ei hun drwy'r dydd”, eglura'r hyfforddwr.

Sut i addysgu ci: pam ei bod yn bwysig deall iaith eincŵn?

Mae hyfforddi ci yn addysgu’r anifail i gael perthynas gytûn â’r teulu, â phobl a chŵn eraill. Po gyntaf y gwneir yr hyfforddiant, y mwyaf tebygol yw hi o osgoi gwallau sydd mor gyffredin mewn addysg cŵn, megis dinistrio dodrefn, brathiadau a allai brifo neu beidio, a phroblemau pryder. Ar gyfer hyn, mae'n bwysig deall iaith cŵn, sut maen nhw'n meddwl ac yn ymateb. Mae pwrpas i bob ymddygiad y mae ci yn ei wneud, gan gynnwys crio a chyfarth. Dysgwch i adnabod yr arwyddion hyn a bydd eich perthynas ag ef yn gwella llawer!