ခွေးကြီးတစ်ကောင်ကို နားလည်ပြီး ပညာပေးဖို့အတွက် pack တစ်ခုအလုပ်လုပ်ပုံကို သိဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ pack ၏ သဘောတရားသည် အထက်တန်းများအလိုက် စုစည်းထားသော အမဲလိုက်ခွေးအုပ်စုကို ရည်ညွှန်းသည်။ အမဲလိုက်ခွေးများသည် မျိုးသုဉ်းသွားသော Eurasian ဝံပုလွေမှ ဆင်းသက်လာသည်ဟု ယူဆရပြီး ၎င်း၏အပေါင်းအသင်းများကို ကာကွယ်ရန်အတွက် အမဲလိုက်ခြင်းနှင့် အစောင့်အရှောက်ဖြင့် အသက်ရှင်ကျန်ရစ်ခဲ့သည်။ အိမ်မွေးခြင်းတွင်ပင် ခွေးများသည် ဤအပြုအမူကို အမွေဆက်ခံပြီး ကြီးစိုးသော သို့မဟုတ် လက်အောက်ခံအဖြစ် မိသားစုနှင့်အတူ အိမ်တွင် မျိုးပွားဆဲဖြစ်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာ အိမ်တွင်း၌နေထိုင်သော သင့်ခွေးကလေးအတွက်၊ မိသားစုသည် အထုပ်တစ်ထုပ်နှင့်တူသည်။ ဤခွေးအမူအကျင့်သည် မည်သို့အလုပ်လုပ်သည်ကို အကောင်းဆုံးရှင်းပြသူမှာ တိရစ္ဆာန်ဆေးဆရာနှင့် အမူအကျင့်ပညာရှင် Renata Bloomfield ဖြစ်ပြီး လွှမ်းမိုးကြီးစိုးသောခွေးကို မည်သို့ကိုင်တွယ်ရမည်ကို အကြံပြုချက်ပေးခဲ့သူဖြစ်သည်။ အဲဒါကို စစ်ဆေးကြည့်ပါ။

လွှမ်းမိုးထားတဲ့ခွေးကို လေ့ကျင့်ပေးခြင်းက ကမ္ဘာကြီးနဲ့ သူ့ရဲ့ဆက်ဆံရေးကို တိုးတက်စေမှာပါ

၎င်းက ယဉ်ယဉ်ခွေးပဲဖြစ်ဖြစ် လွှမ်းမိုးကြီးစိုးသူလို့ သတ်မှတ်ခံရရင် လေ့ကျင့်ပေးခြင်းက တိရစ္ဆာန်တွေရဲ့ လူ့အဖွဲ့အစည်းနဲ့ အတူယှဉ်တွဲနေထိုင်မှုကို တိုးတက်စေပါတယ်။ Renata Bloomfield က အချို့သော ခွေးများတွင် အကာအကွယ်ဗီဇပါရှိပြီး ပိုင်ရှင်က သူ့တွင် ဤတာဝန်မရှိကြောင်း သွန်သင်ရန် ယုံကြည်မှုရှိရန် လိုအပ်ကြောင်း ထောက်ပြသည်- “သူ့မှာ ဘယ်လိုဆက်ဆံရမယ်ဆိုတာ သိပြီး မလိုအပ်ဘူးဆိုတာ ပြသဖို့ လိုပါတယ်။ တိရိစ္ဆာန်တွေဆီကို ဦးတည်စေမယ့် လှုံ့ဆော်မှုတွေကို ရှောင်ရှားဖို့အပြင် ကာကွယ်ဖို့၊ လူသားသည် ၎င်းကို မည်သို့ကိုင်တွယ်ရမည်ကို မသိဘဲ ခွေးက ရန်လိုလာပါက၊ အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းမှာ ကူညီရန် တိရစ္ဆာန်အမူအကျင့်ပညာရှင်၏ ပံ့ပိုးကူညီမှုဖြစ်သည်။"

အပြုအမူပညာရှင်ခွေးများသည် မတူညီသော အခြေအနေများတွင် ဦးဆောင်ရန် ပင်ကိုယ်ရှိကြသည်၊ သို့သော် ၎င်းသည် ၎င်းတို့၏ သဘာဝ အပြုအမူ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်ကြောင်း ထပ်လောင်းပြောကြားခဲ့သည်။ ပြဿနာက တိရိစ္ဆာန်က ပိုပိုလာပြီး ဒီသဘောထားက ရန်လိုလာတဲ့အခါ။ “တော်တော်များများက ParCão မှာလိုပဲ ကျန်းမာတဲ့ပုံစံနဲ့ ဦးဆောင်နေပါတယ်။ မကျန်းမာတော့တဲ့အခါ အထူးကုဆရာဝန်ကို ရှာရတာ ကောင်းပါတယ်” ဟု ၎င်းက ဆိုသည်။

ခွေးမကြီး၏ ပင်ကိုယ်စရိုက်ကို နားလည်ရန်၊ ခွေးမွေးခြင်း၏ မူလအစသို့ ပြန်သွားရန်လိုအပ်သည်။ တိရစ္ဆာန်ဆေးကုဆရာဝန်က လူသားတွေရဲ့လိုအပ်ချက်တွေကို ဖြည့်ဆည်းပေးဖို့အတွက် ပထမဆုံးခွေးမျိုးစိတ်တွေကို ဖန်တီးထားတယ်လို့ ပြောတယ်- “မျိုးစိတ်တစ်ခုစီကို လူသားတွေရဲ့လိုအပ်ချက်အရ အခြေအနေတွေကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေဖို့အတွက် မျိုးဗီဇအရ တီထွင်ထုတ်လုပ်ထားပါတယ်။ Border Collie ကဲ့သို့ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအစောင့်အရှောက်ဖြစ်စေ သို့မဟုတ် ထိန်းကျောင်းရန်ဖြစ်စေ နယ်မြေကို စောင့်ရှောက်ရန် အစောင့်မျိုးစိတ်များသည် အမြဲရှေ့ရောက်နေပါသည်။"

ခွေးအထုပ်- ကြီးစိုးပြီး လက်အောက်ခံခွေး၏ လက္ခဏာများမှာ အဘယ်နည်း။

ဒါပေမယ့် ခွေးက ကြီးစိုးသလား၊ လက်အောက်ခံလားဆိုတာ ဘယ်လိုသိနိုင်မလဲ။ သူ၏အပြုအမူကို သတိပြုကြည့်ပါ- အခြားခွေးများအပေါ် အကာအကွယ်ပေးသည့် ကိုယ်ဟန်အနေအထားနှင့် အခွင့်အာဏာများသည် သူ၏လူချင်းများကို စိုးမိုးပြီး ခုခံကာကွယ်လိုကြောင်း ခိုင်မာသောလက္ခဏာများဖြစ်သည် - ဤကိစ္စတွင် ကျူရှင်ဆရာနှင့် သူ့မိသားစု။ နောက်ထပ် ညွှန်ပြချက်တစ်ခုကတော့ အမိန့်ပေးတဲ့အခါ ရန်လိုတဲ့ ခွေးတစ်ကောင်ဖြစ်ပြီး၊ ဒါက ထိပ်တိုက်ရင်ဆိုင်တာကို လက်မခံကြောင်း ပြသတဲ့သဘောဖြစ်ပါတယ်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်မူ ရိုကျိုးတတ်သော ခွေး၏ လက္ခဏာများမှာ အခြားအိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များ သို့မဟုတ် အမည်မသိလူများရှေ့တွင် ဆုတ်ခွာနေချိန်တွင် အပြိုင်အဆိုင်မရှိသည့်အပြင်၊နောက်ပြောင်မှုများ။ အိမ်မွေးတိရိစ္ဆာန်သည် အမိန့်ပေးရာတွင်လည်း ပို၍ချစ်ခင်တတ်ပါသည်။ Renata Bloomfield မှ အကြံပြုချက် ၈ ခုကို အောက်တွင် ကြည့်ပါ။

၁) အပြုသဘောဆောင်သော လေ့ကျင့်ရေးသည် လွှမ်းမိုးနေသော ခွေးများအတွက် အကြံပြုချက်အရှိဆုံးဖြစ်သည်

အပြုသဘောဆောင်သော ခွန်အားဖြင့် လေ့ကျင့်ပေးသည့် ခွေးများကို ကိုင်တွယ်ရန် အချိန်မီ အကြုံးဆုံးဖြစ်သည် ပိုကြီးသောခွေးနှင့်။ နည်းပညာသည် တိရစ္ဆာန်၏ဘဝအဆင့်အားလုံးကို ဆောင်ရွက်ပေးပြီး ခွေးသည် ကောင်းမွန်သောအရာများနှင့် လိုက်နာရန် လိုအပ်သော ညွှန်ကြားချက်များနှင့် စည်းမျဉ်းများပါ၀င်သည်။ “အပြုသဘောဆောင်တဲ့ အားဖြည့်မှုဟာ လွှမ်းမိုးကြီးစိုးတဲ့ ဒါမှမဟုတ် ကြောက်စရာကောင်းတဲ့ ခွေးတွေအတွက်ပဲဖြစ်ဖြစ်၊ ဒီနည်းလမ်းကို မှန်ကန်တဲ့နည်းလမ်းနဲ့ သင်ပေးဖို့လိုတယ်။ ခွေးရဲ့ သင်ယူမှုကို ကျောင်းက ကလေးနဲ့ နှိုင်းယှဉ်ထားလို့ အမြဲသုံးပါတယ်။ အားလပ်ရက်မှာ အရာအားလုံးကို မေ့ထားရင် ခွေးလေးတွေကို စိတ်ကူးကြည့်ပါ။ ဒါကြောင့် ရက်သတ္တပတ်အတွင်းမှာ လေ့ကျင့်ထားသင့်တယ်” ဟု Renata မှရှင်းပြသည်။

၂) လူမှုဆက်ဆံရေးပြုခြင်းသည် လွှမ်းမိုးကြီးစိုးပြီး နယ်မြေချဲ့ထွင်သောခွေးတစ်ကောင်နှင့် ဆက်ဆံရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေသည်

ခွေး၏လူမှုဆက်ဆံရေးသည် မတူညီသောအခြေအနေများကို ရင်ဆိုင်ရန် ပြင်ဆင်ပေးသည် ဘဝမှာကြုံတွေ့ရမယ့်အရာ။ ထို့ကြောင့် ခွေးသည် ငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းက ဆူညံသံများ၊ ကလေးများ၊ အမည်မသိလူများနှင့် အခြားတိရစ္ဆာန်များကို အသုံးပြုရန် အရေးကြီးသည်။ “ခွေးအားလုံးအတွက် လူမှုဆက်ဆံရေးက အရေးကြီးဆုံးပါ။ သို့သော် အချို့သောမျိုးစိတ်များသည် ဤအပြုအမူအတွက် သဘောကျကြသည်- Terrier များသည် နယ်မြေပိုင်နက်ဖြစ်ပြီး အစောင့်ခွေးများဖြစ်သည်။ ဒါပေမယ့် ဒီလက္ခဏာတွေမပါတဲ့ ခွေးတစ်ကောင်တောင်မှ ရေရှည်မှာ အဲဒါကို ဘာအာမခံချက်မှ မပေးတဲ့အတွက် လူမှုဆက်ဆံရေးကို လိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။ဒီနယ်မြေကို စောင့်ရှောက်တဲ့ အပြုအမူမျိုး ရှိလာမှာ မဟုတ်ဘူး။ ၎င်းသည် တစ်ဦးချင်းနှင့် တစ်ဦးချင်း ကွဲပြားသည်။"

3) လေ့ကျင့်မှုအကြိမ်ရေသည် အခြေခံကျသော ခွေး၏လွှမ်းမိုးမှုကို ဖယ်ရှားရန်

ခွေးကလေး သို့မဟုတ် အရွယ်ရောက်ပြီးသော ခွေးတစ်ကောင်၏ လွှမ်းမိုးမှုကို ကျော်လွှားရန်မှာ မဖြစ်နိုင်သော်လည်း၊ ပိုင်ရှင်သည် မှန်ကန်သောနည်းစနစ်ကို အသုံးပြုရမည်။ လူမှုဆက်ဆံရေးအပြင်၊ အမိန့်ပေးထားသော လေ့ကျင့်ခန်းများနှင့် ဂိမ်းများကို အသုံးပြု၍ အလွဲသုံးစားလုပ်ပါ- ခွေးအား ထိုင်ရန်၊ နေရန်၊ ခြေသည်း၊ အခြားအရာများကို သင်ပေးပါ။ ဤအရာအားလုံးသည် အမိန့် သို့မဟုတ် အမူအရာနှင့် ဆက်စပ်နေသော လူသားထံမှ သူ့ထံမှ သဘောထားကို မျှော်လင့်ကြောင်း အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်ကို နားလည်စေမည်ဖြစ်သည်။ တိရစ္ဆာန်ဆေးကုဆရာဝန်က ကျူရှင်ဆရာက အိမ်မှာနေရင်း လေ့ကျင့်ခန်းပြန်လုပ်သင့်တယ်- "လူတော်တော်များများက အဲဒါကို မလုပ်တတ်ဘူး၊ ခွေးက ပရော်ဖက်ရှင်နယ်နဲ့ ပေါင်းပြီး အမိန့်ပေးတယ်။ နောက်တော့ ခွေးက မိသားစုကို မလိုက်နာဘူး၊ ခွေးကလေး၊ ငယ်ငယ်၊ အရွယ်ရောက်ပြီး သက်ကြီးရွယ်အိုတွေပဲဖြစ်ဖြစ် ခွေးလေး အိမ်ပြန်ရောက်တာနဲ့ အလုပ်ကို ပြီးတာနဲ့ ပြီးသွားပါပြီ။”

4) ကြီးစိုးသောခွေးကို ပြုပြင်ရန် ပြစ်ဒဏ်ကို မသုံးပါနှင့်

ခွေးများသည် ၎င်းတို့၏ အပြုအမူ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည့် အလေ့အထများစွာရှိပြီး ၎င်းကို နှစ်သက်သည် သို့မဟုတ် ၎င်းသည် ထိုအချိန်တွင် လုပ်ဆောင်ရန် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်ဟု ယုံကြည်သည်။ ရန်လိုသောခွေး ဥပမာအားဖြင့်၊ ထိုသို့ပြုမူရန် လှုံ့ဆော်မှုတစ်ခုရှိသော်လည်း၊ သူ့ကို ပြုပြင်ရန် ရန်လိုမှုမျိုးကို ဘယ်တော့မှ မသုံးပါနှင့်။" ပြစ်ဒဏ်ကို အမြဲရှောင်ပါ။ ခွေးသည် မိသားစုမလိုလားသည့် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုကို ပြုလုပ်ပါက၊သူ့ကိုရပ်ပြီး သင့်ဆီလာခိုင်းပါ။ အော်ဟစ်ခြင်း သို့မဟုတ် ရန်လိုခြင်းတို့ဖြင့် အပြစ်ပေးခံရမည်ဟု သူထင်ပါက သူနှစ်သက်သောအရာကို မရပ်တန့်မီ နှစ်ကြိမ်စဉ်းစားရလိမ့်မည်” ဟု အမူအကျင့်ပညာရှင်က ရှင်းပြသည်။ ထို့အပြင် တိရစ္ဆာန်နာခံသည့်အခါ ကောင်းမွန်သောအပြုအမူကို အမြဲချီးမြှင့်ရန် မမေ့ပါနှင့်။

5) လွှမ်းမိုးထားသောခွေးများသည် အကာအကွယ်ပေးသည့်ဗီဇထက်သန်သောစိတ်ရှိကြသည်

အချို့သောခွေးမျိုးစိတ်များသည် ဗူးကိုကာကွယ်ရန် အစောင့်အကြပ် သို့မဟုတ် အမဲလိုက်ခြင်းဗီဇကို အမွေဆက်ခံထားသည်။ ၎င်းမှာ ခွေးအုပ်စုဖြစ်သည်။ ဒီအထုပ်က အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်တွေနဲ့ အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်တွေကို မျှဝေပေးတဲ့သူတွေပါ။ လူမှုဆက်ဆံရေး ခွေးအုပ်စုမှာလိုပဲ သူတို့ရဲ့ အပေါင်းအသင်းတွေကို ကာကွယ်ဖို့ ဒါမှမဟုတ် လမ်းပြဖို့ ဘယ်သူလိုအပ်လဲဆိုတဲ့ အယူအဆရှိပါတယ်။ Renata Bloomfield က ရှင်းပြတယ်– “အထုပ်ထဲမှာ တစ်ကောင်က ပိုကောင်းပါတယ်။ အမဲလိုက်၊ အစောင့်အကြပ်နဲ့ နယ်မြေကို ကာကွယ်တဲ့ တစ်ကောင်ရှိတယ်။”

တစ်ချို့ခွေးတွေက ဘာကြောင့် 'အိမ်ထဲပြေးဝင်' နေရပုံပေါ်တယ်ဆိုတာ ပြပါတယ်။ လူတိုင်းက အကာအကွယ်မဲ့ဖြစ်ပြီး သူတို့တာဝန်ယူရမယ်လို့ ယုံကြည်ကြတယ်။ ခွေးတစ်ကောင်ရဲ့ ရည်ရွယ်ချက်က “သူတို့လုပ်တာက ရန်ဖြစ်တာပဲ၊ အော်ဟစ်တတ်ပေမယ့် ဒဏ်ရာက မရှိသလောက်ပဲ၊ ဖျားတဲ့အခါ ဒါမှမဟုတ် ဒဏ်ရာရတဲ့အခါ ထုပ်ပိုးမှုနှေးကွေးပြီး ခံနိုင်ရည်ရှိလို့” လို့ ဆိုပါတယ်။ Renata ဆိုလိုသည်မှာ၊ ခွေးတစ်အုပ်သည် ၎င်းတို့အချင်းချင်း ရန်ဖြစ်မည်မဟုတ်ပါ။

၆) ကြီးကြီးမားမား အပြုအမူရှိသော အရွယ်ရောက်ပြီးသူ ခွေးတစ်ကောင်အား လေ့ကျင့်ရန် လိုအပ်သည်

အရွယ်ရောက်ပြီးသော ခွေးမျိုးတွင်၊ Renata မှ အခွင့်ကောင်းယူရန် အကြံပြုထားသည်။ တိရိစ္ဆာန်၏ လွှမ်းမိုးသောအမူအရာနှင့် နာခံမှုအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲသွားသည်။အခြေခံ command များဖြင့် “အိမ်မှာ အရွယ်ရောက်ပြီးသူ ကြီးစိုးတဲ့ ခွေးတစ်ကောင် ရှိတယ်ဆိုရင်၊ လေ့ကျင့်မှုဟာ ကျန်းမာရေးနဲ့ အညီညွတ်ဆုံး လုပ်နိုင်တဲ့ မျိုးရိုးဗီဇ ရွေးချယ်ထားတဲ့ အလုပ်ကို လုပ်ဖို့ သူ့ကို လမ်းညွှန်ပေးဖို့ ဖြစ်ပါတယ်။ သူသည် အစောင့်ခွေးဖြစ်ပါက ထိုင်ခြင်း၊ ထိုင်ခြင်း၊ နေခြင်းတို့ကဲ့သို့သော အခြေခံအမိန့်များကို သင်ယူတတ်ရန် လိုအပ်သည်။ ဒါပေမယ့် အကောင်းဆုံးကတော့၊ တခြားလူတွေကို အန္တရာယ်မဖြစ်အောင် ဘယ်လိုလုပ်ရမလဲဆိုတာကို သိထားသင့်ပါတယ်” ဟု ၎င်းက ရှင်းပြသည်။

7) ခွေးတစ်ကောင်ကို မမွေးမီ ခွေးမျိုးစိတ်များနှင့် အပြုအမူများကို လေ့လာပါ

Renata Bloomfield သည် မျိုးပွားမှုကို အကဲဖြတ်ပြီး တိရစ္ဆာန်၏ဗီဇနှင့် ၎င်း၏လိုအပ်ချက်နှင့် ကိုက်ညီရန် အမြဲကောင်းမွန်ကြောင်း ထောက်ပြသည်။ ခွေးတစ်ကောင်သည် ကလေးများနှင့် ကစားရန်နှင့် စိတ်ဖိစီးမှုများလွန်းခြင်းမရှိဘဲ သွားလာလိုပါက၊ အစောင့်ခွေးသည် အကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုမဟုတ်နိုင်ပေ- “Chihuahua ကဲ့သို့သော အဖော်တိရစ္ဆာန်မျိုးများကို ထိန်းချုပ်ရန်မှာ ပို၍ခက်ခဲသည်။ Rottweiler ဟာ ကုမ္ပဏီအတွက် မဖြစ်နိုင်ပါဘူး၊ သူက အဲဒါအတွက် မသင့်တော်ပါဘူး။” ကြီးစိုးသောမျိုးစိတ်အချို့သည် အခြားမျိုးစိတ်များထက် အကာအကွယ်ဗီဇကို ပိုမိုသယ်ဆောင်သည်။ Chow Chow နှင့် German Shepherd ကဲ့သို့ပင်။

မည်သည့်မျိုးရိုးမှမဆို ခွေးကလေးသည် ငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းကပင် ကြီးစိုးသောအပြုအမူများကို ပြသနိုင်သည်- "ကံမကောင်းစွာဖြင့် အခြားအိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များ၊ လူများနှင့် ကလေးများကို အစောင့်ခွေးများအပေါ် မလိုမုန်းထားမှုများ ရှိနေပါသည်။ ခွေးကလေးရွေးချယ်ရာတွင် အခြားခွေးကလေးအောက် နိမ့်ကျသူတစ်ဦးသည် လက်အောက်ခံဖြစ်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ ယုံကြည်ပါသည်။ သူ့ကို နင်းမိတဲ့သူက သူ့ကိုယ်သူ ပိုသေချာပြီး နောက်တစ်ယောက်ကတော့ ကြောက်စိတ်ကြောင့် ရန်လိုစိတ်တွေ ဖြစ်ပေါ်လာပါတယ်” ဟု အသေးစိတ်ဖော်ပြခဲ့သည်။

8) Pack:ခွေးတိုင်းတွင် ခေါင်းဆောင်ကောင်းရှိရန် လိုအပ်သည်

“ခွေးတွေက ဘယ်သူ့ကိုမှ မလွှမ်းမိုးချင်ဘူး။ တကယ်တော့၊ သူတို့က အခြေအနေတွေ ပေါ်ပေါက်လာတာနဲ့အမျှ သူတို့က ဦးဆောင်နေတယ်” လို့ Renata က ရှင်းပြပါတယ်။ ထို့ကြောင့် ကျူရှင်ဆရာသည် ငယ်စဉ်ကတည်းက ခေါင်းဆောင်မှုရာထူးကို ခံယူရန် အရေးကြီးပါသည်။ ခွေးသည် သူလုပ်သင့်သည် သို့မဟုတ် မလုပ်သင့်သည်ကို ဆုံးဖြတ်ပေးမည့် ပိုင်ရှင်ဖြစ်သည်ကို နားလည်ရန် လိုအပ်သည်။ မှန်ကန်သည်ဖြစ်စေ မှားသည်ဖြစ်စေ အမူအကျင့်တစ်ခု၏ မှန်ကန်သောစီမံခန့်ခွဲမှုသည် လမ်းလျှောက်ခြင်း သို့မဟုတ် အိမ်ကို ထိန်းချုပ်သည့် တိရစ္ဆာန်မဟုတ်ကြောင်း ပြသမည်ဖြစ်သည်။ သို့သော် မမေ့ပါနှင့်- မိသားစု "pack" တွင် ၎င်း၏ရပ်တည်ချက်ကို နားလည်ရန် တိရစ္ဆာန်အတွက် မှန်ကန်သောနည်းစနစ်များနှင့် ဆုလာဘ်များအသုံးပြုခြင်းသည် ချစ်ခြင်း၊ စိတ်ရှည်ခြင်း၊