মেকুৰীক প্ৰশিক্ষণ দিয়াৰ ধাৰণাটো কুকুৰক প্ৰশিক্ষণ দিয়াৰ দৰে সাধাৰণ নহয় কাৰণ আমি সদায় মেকুৰীক মুক্ত আৰু স্বাধীন প্ৰাণী হিচাপে কল্পনা কৰোঁ। কিন্তু লোমশবোৰেও কিছুমান অনুপযুক্ত আচৰণ প্ৰদৰ্শন কৰিব পাৰে যিবোৰ প্ৰশিক্ষণৰ দ্বাৰা শুধৰাই দিয়া হয়। তাৰে এটা হ’ল টেবুলত বগাই যোৱা। কিছুমান টিউটৰে এই কথা চিন্তা নকৰে, কিন্তু আন কিছুমানে এই আচৰণক অনুমোদন নিদিয়ে কাৰণ, আচবাব লেতেৰা কৰাৰ উপৰিও (বিশেষকৈ যদি পোহনীয়া জন্তুটোৱে মাত্ৰ আৱৰ্জনা বাকচটো এৰি থৈ গৈছে), তেন্তে ই বিপজ্জনক। টেবুলত বগাই যোৱা মেকুৰী এটাক কেনেকৈ পঢ়ুৱাব লাগে সেই বিষয়ে জানিলে কটাৰী, প্লেট আৰু ট্ৰেত ভৰোৱা গছ-গছনিৰে আঘাত পোৱাৰ পৰা ৰক্ষা পৰে, যিবোৰ বস্তু সাধাৰণতে আচবাবৰ ওপৰত থাকে।

সাধাৰণতে টেবুলতেই পৰিয়ালটোৱে গোট খায় আৰু কিটিটোৱে একেলগে থাকিবলৈ ওপৰলৈ যাব বিচৰাটো স্বাভাৱিক - বিশেষকৈ যদি কোনো খাদ্য আছে যিবোৰ তেওঁ জলপান খাই ভাল পায়। লগতে বিড়ালৰ পোৱালিয়ে স্বাভাৱিকতে ওখ ঠাই ভাল পায়। সেয়ে টেবুলখন জন্তুটোৰ প্ৰতি অতি আকৰ্ষণ। পৰিৱেশ অন্বেষণ কৰা আৰু ওখ ঠাইত বগাই যোৱাটো মেকুৰীৰ প্ৰবৃত্তিৰ অংশ। টিউটৰে পোহনীয়া জন্তুটোৰ পৰা এই আচৰণ নিষিদ্ধ কৰিব নোৱাৰে, কিয়নো ই তেওঁৰ বাবে গুৰুত্বপূৰ্ণ। কিন্তু, যিহেতু টেবুলখন ইয়াৰ বাবে আটাইতকৈ উপযুক্ত আৰু নিৰাপদ ঠাই নহয়, গতিকে এই অভ্যাসটোক সুস্থভাৱে পুনৰ নিৰ্দেশিত কৰিবলৈ শিকিব লাগিব। মেকুৰীক কেনেকৈ দক্ষতাৰে টেবুলত বগাব নালাগে শিকাব পাৰি চাওক!

পদক্ষেপ ১: টেবুলতকৈ মেকুৰীক অধিক আকৰ্ষণ কৰা পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰক

মেকুৰীক শিকাবলৈ শিকাওঁতে এটা ডাঙৰ ভুলবস্তুৰ ওপৰত বগাই যোৱাটোৱেই হ’ল এইটো ভাবি যে পোহনীয়া জন্তুটোক আৰু কেতিয়াও সেই আচৰণ নকৰাটো সম্ভৱ যদিহে তেওঁৰ ক’তো বগাবলৈ ঠাই নাথাকে। আমি বুজাই দিয়াৰ দৰে বিড়ালৰ পোৱালিবোৰে য’তেই নাথাকক কিয় অন্বেষণ আৰু অনুসন্ধান কৰাৰ প্ৰয়োজন থাকে আৰু ওখবোৰে তেওঁলোকৰ মনোযোগ আকৰ্ষণ কৰে। যদি আপুনি টেবুলত বগাই যোৱা মেকুৰী এটাক কেনেকৈ শিক্ষা দিব লাগে শিকিব বিচাৰে, তেন্তে প্ৰথম পদক্ষেপটো হ’ল ইয়াৰ মনোযোগ আন এখন ঠাইলৈ নিৰ্দেশিত কৰা, য’ত টেবুলত ইয়াক ইমান আকৰ্ষণ কৰা সকলো বস্তু আছে: উচ্চতা, মজা আৰু খাদ্য।

পৰিৱেশ সমৃদ্ধিৰ দ্বাৰা ব্যৱহাৰিকভাৱে এটা স্থান আগবঢ়োৱা সম্ভৱ। নিচ, শ্বেলফ, খেলনা, ইন্টাৰেক্টিভ ফিডাৰ, স্ক্ৰেচিং পোষ্ট, বিলত বিনিয়োগ কৰক... টেবুলত উঠিব নালাগে বুলি মেকুৰীক প্ৰশিক্ষণ দিয়াৰ প্ৰক্ৰিয়াত ঘৰুৱা গেটিফিকেচন মৌলিক, কাৰণ তেনেকৈ ঘৰৰ আন ঠাইবোৰে ইয়াৰ কৌতুহল আৰু পোহনীয়া জন্তুটোক জগাই তুলিব আচবাব এৰি যাব।

২য় পদক্ষেপ: মেকুৰীক প্ৰশিক্ষণ দিবলৈ দৃঢ়ভাৱে কথা কওক কিন্তু চিঞৰি বা যুঁজিব নালাগে

আপুনি মেকুৰীক যিদৰে প্ৰশিক্ষণ দিয়ে, সেইটোৱে প্ৰক্ৰিয়াটোৰ সকলো পাৰ্থক্য আনে। টেবুলত কিটিটো দেখাৰ সময়ত এনেকুৱাও হ’ব পাৰে যে টিউটৰে জন্তুটোক চিঞৰি চিঞৰি নিজৰ ভুল দেখুৱাব পাৰে। কিন্তু চিঞৰ-বাখৰ আৰু কাজিয়াৰে নহয় যে টেবুলত বগাই যোৱা মেকুৰী এটাক কেনেকৈ শিক্ষা দিব লাগে - বা আন যিকোনো প্ৰক্ৰিয়াটো কৰিব লাগে। বিড়ালৰ পোৱালি সংবেদনশীল, গতিকে চিঞৰ-বাখৰ কৰা, ঠেলি দিয়া আৰু আক্ৰমণাত্মক সুৰে কাম নকৰে, আনকি ইয়াৰ বিপৰীত প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে আৰু প্ৰাণীটোক অধিক মানসিক চাপ, উদ্বিগ্ন বা...অবাধ্য। মেকুৰীক প্ৰশিক্ষণ দিয়াৰ আটাইতকৈ উত্তম উপায় হ’ল শান্ত আৰু দৃঢ়তাৰে। যেতিয়া আপুনি টেবুলত কিটিটো দেখিব, তেতিয়া দৃঢ়ভাৱে না কওক - কিন্তু আক্ৰমণাত্মকভাৱে নহয় - জন্তুটোক লাহেকৈ তুলি লওক আৰু আপুনি ইয়াক অন্বেষণ কৰিবলৈ প্ৰস্তুত কৰা ঠাইখনলৈ লৈ যাওক।

আন এটা সাধাৰণ ভুল হ’ল মেকুৰীটোক পৰোক্ষভাৱে টেবুলত উঠিবলৈ উৎসাহিত কৰা। তেওঁ কেতিয়া ওপৰলৈ যায় আৰু আপুনি তাক অলপ খাদ্য দিয়ে জানেনে? আপুনি সেই ঠাইখনক কিবা এটা ইতিবাচক কথাৰ লগত জড়িত কৰি আছে, কাৰণ তেওঁ ভাবিব যে যেতিয়াই তেওঁ তাত থাকিব তেতিয়াই তেওঁ অলপ জলপান পাব। গতিকে মেকুৰীক বস্তুৰ ওপৰত উঠিব নালাগে বুলি শিকাবলৈ হ’লে এনে আদৰ-সাদৰ আঁতৰাই পেলাব লাগিব।

স্তৰ ৩: আপোনাৰ মেকুৰীক বস্তুৰ ওপৰত বগাই যোৱাত বাধা দিয়াৰ আটাইতকৈ উত্তম উপায় হ'ল ইয়াক মেকুৰীৰ পৰিৱেশ ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰা

ৰ স্তৰ ২ অনুসৰণ কৰাৰ পিছত মেকুৰীটোক কেনেকৈ টেবুলত উঠিব নালাগে শিকাব পাৰি পোহনীয়া জন্তুটোৱে নতুন পৰিৱেশটোক কিবা এটা মজাৰ কথা বুলি ধৰি লোৱাৰ সময় আহি পৰিছে। যেতিয়া আপুনি জন্তুটোক তাৰ বাবে নিৰ্মিত ঠাইত ৰাখিব, তেতিয়া পুৰস্কাৰ আগবঢ়াব। জলপান, কাডল ​​আৰু কৌতুকৰ মূল্য আছে। যেতিয়াই জন্তুটো তাত থাকে, তেতিয়াই সাৱধান হওক যাতে ই উপলব্ধি কৰে যে ই এটা ভাল পৰিৱেশ আৰু ইয়াৰ প্ৰবৃত্তি পৰিশোধন কৰিবলৈ আৰু তাৰ ওপৰত মজা আৰু খাবলৈ প্ৰয়োজনীয় সকলো বস্তু আছে। যদি আপুনি মেকুৰী এটাক সম্ভৱপৰ আটাইতকৈ কাৰ্যক্ষমভাৱে কেনেকৈ প্ৰশিক্ষণ দিব লাগে সেই বিষয়ে জানিব বিচাৰে তেন্তে আপুনি নিশ্চিত হ’ব পাৰে যে ইতিবাচক সংগই হৈছে সৰ্বোত্তম পছন্দ। ইমানবোৰ ট্ৰিটৰ সৈতে ই জন্তুটোতকৈ বহুত সহজ হ’বসেই স্থানক ভাল কথা বুলি বুজিব আৰু তাত অধিক সময় কটাব বিচাৰে - আৰু টেবুলত কম সময় কটাব বিচাৰে।

চতুৰ্থ পদক্ষেপ: টেবুলখনক এক বিৰক্তিকৰ পৰিৱেশত পৰিণত কৰাটো টেবুলত বগাই যোৱা মেকুৰী এটাক কেনেকৈ শিক্ষিত কৰিব পাৰি তাৰ এটা মূল্যৱান টিপচ্

পদক্ষেপ ৩ অনুসৰণ কৰি মেকুৰীটোক কেনেকৈ বস্তুৰ ওপৰত বগাই যোৱা বন্ধ কৰিব পাৰি, আপুনি ইতিমধ্যে প্ৰাণীটোক অন্বেষণ কৰিবলৈ এটা সুন্দৰ পৰিৱেশ প্ৰদান কৰাৰ লক্ষ্যত উপনীত হৈছে। কিন্তু পোহনীয়া জন্তুটোৱে নতুন ঠাইখনক মজা বুলি চোৱাটোৱেই যথেষ্ট নহয়: টেবুলখনক তেওঁ বিৰক্তিকৰ ঠাই হিচাপে চোৱাৰ প্ৰয়োজন। ইয়াৰ বাবে আপুনি চোকা বিড়ালৰ দৰে ঘ্ৰাণশক্তিক আকৰ্ষণ কৰিব পাৰে। কিছুমান বিশেষ গোন্ধ, যেনে ছাইট্ৰাছ ফল, পোহনীয়া জন্তুৰ বাবে বৰ ভাল নহয়। গতিকে, আপুনি টেবুলত কমলা এটা থৈ দিব পাৰে বা সেই গোন্ধ থকা কিছুমান চাফাই সামগ্ৰী প্ৰয়োগ কৰিব পাৰে। লগতে টেবুলৰ ফিডাৰত মেকুৰীৰ খাদ্য ৰাখিব নালাগে, কিয়নো সুগন্ধি তাতেই থাকিব আৰু পোহনীয়া জন্তুটোৱে ওপৰলৈ যাবলৈ প্ৰলোভিত হ’ব।

টেবুলত উঠি যোৱা মেকুৰী এটাক শিক্ষা দিয়াৰ আন এটা উপায় হ’ল আচবাববোৰ সদায় পৰিষ্কাৰ কৰি ৰখা, খাদ্যৰ অৱশিষ্ট নোহোৱাকৈ যিয়ে পোহনীয়া জন্তুটোক আকৰ্ষণ কৰা দুৰ্গন্ধ এৰি দিব পাৰে। চাবি, কাৰ্ডবৰ্ড আৰু কাগজৰ দৰে বস্তুবোৰেও কিটিৰ দৃষ্টি আকৰ্ষণ কৰে, গতিকে ইয়াক হাতৰ নাগালেৰে এৰি থৈ নাযাব। শেষত মেকুৰীক প্ৰশিক্ষণ দিয়াৰ বাবে আন এটা টিপছ হ’ল টেবুলখন এনেকুৱা কাপোৰেৰে ঢাকিব লাগে যিটো কাপোৰত মেকুৰীটোৱে বৰ আৰাম অনুভৱ নকৰে, যেনে প্লাষ্টিক বা আনকি ধাৰৰ চাৰিওফালে কিছুমান দুফালৰ টেপ।

৫ম স্তৰ: প্ৰাণীটোৰ সৈতে খাদ্যৰ সময় সমন্বয় কৰিলে...মেকুৰীক বস্তুৰ ওপৰত উঠিব নালাগে বুলি শিকোৱাৰ প্ৰক্ৰিয়াটো সহজ

মেকুৰীক টেবুলত উঠিবলৈ বেছিভাগেই নেতৃত্ব দিয়াৰ এটা কাৰণ হ'ল খাদ্য। আপোনাৰ দুপৰীয়াৰ আহাৰ গোন্ধ লওঁতে পোহনীয়া জন্তুটোৱে নিশ্চয় আপোনাক অনুসৰণ কৰিব আৰু অলপ টুকুৰা ফালি পেলাবলৈ চেষ্টা কৰিব। গতিকে মেকুৰী এটাক টেবুলত উঠি নাযাবলৈ কেনেকৈ শিকাব পাৰি তাৰ এটা টিপছ হ’ল টিউটৰ আৰু জন্তুৰ খাদ্যৰ সময় সমন্বয় কৰা। আপোনাৰ প্লেটখন টেবুললৈ নিয়াৰ ঠিক আগতে পটিটোত খাদ্য ভৰাই লওক। এইদৰে পোহনীয়া জন্তুটোৱে নিজৰ খাদ্য খাবলৈ আৰম্ভ কৰিব আৰু আপোনাৰ খাদ্যই ইয়াক ইমান আকৰ্ষণ নকৰে। যদি তেতিয়াও বিড়ালৰ পোৱালিটোৱে বগাবলৈ চেষ্টা কৰি থাকে, তেন্তে আপুনি নিশ্চিত হ’ব পাৰে যে কাৰণটো মাথোঁ তেওঁৰ মহান কৌতুহল। গতিকে, তেওঁৰ বাবে নিৰ্দিষ্ট চুকটোলৈ লৈ যাওক, খেলনা দেখুৱাওক আৰু আন কথাত তেওঁৰ মনোযোগ আকৰ্ষণ কৰক। <১><০><৯><১০><১>